{"id":811,"date":"2012-10-11T00:00:00","date_gmt":"2012-10-11T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/old.fmc-gac.com\/wp\/non-classifiee\/le-programme-pilote-friend-a-farmer-rapproche-les-communautes-urbaines-et-agricoles\/?lang=fr"},"modified":"2017-09-19T20:27:12","modified_gmt":"2017-09-19T20:27:12","slug":"le-programme-pilote-friend-a-farmer-rapproche-les-communautes-urbaines-et-agricoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/old.fmc-gac.com\/fr\/outlook-innovation-fr\/le-programme-pilote-friend-a-farmer-rapproche-les-communautes-urbaines-et-agricoles\/","title":{"rendered":"Le programme pilote Friend a Farmer rapproche les communaut\u00e9s urbaines et agricoles"},"content":{"rendered":"

\"\"Lier les agriculteurs aux \u00e9l\u00e8ves favorise la compr\u00e9hension.<\/strong><\/p>\n

\u00c9tant donn\u00e9 que de moins en moins de citadins ont un lien direct avec le monde agricole, la plupart des gens de la ville n’en savent que tr\u00e8s peu sur l’agriculture et la production alimentaire. Ainsi, certaines choses comme le bien-\u00eatre des animaux, l’usage de pesticides et la qualit\u00e9 de l’eau peuvent vite devenir des sujets br\u00fblants entre agriculteurs et habitants de la ville. Afin de tenter de r\u00e9duire cet \u00e9cart, on a test\u00e9 un projet pilote, Friend a Farmer, dans trois \u00e9coles durant l’ann\u00e9e scolaire 2011-2012. L’organisme Farm & Food Care Ontario (FFCO) a travaill\u00e9 en collaboration avec le programme Farmers Feed Cities (FFC) dans le cadre de ce projet.<\/p>\n

\u00ab L’objectif \u00e9tait d’offrir une occasion d’apprentissage aux \u00e9l\u00e8ves en \u00e9tablissant une liaison directe entre eux et des agriculteurs, \u00bb explique Heather Hargrave, coordonnatrice de projets pour FFCO.<\/p>\n

Le programme Friend a Farmer est bas\u00e9 sur un programme am\u00e9ricain intitul\u00e9 Provider Pals. Cette initiative populaire a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9e en 1998 par Bruce Vincent, un ouvrier forestier du Montana qui a donn\u00e9 une conf\u00e9rence lors de l’assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale annuelle de FFCO il y a plusieurs ann\u00e9es. Le programme Provider Pals a \u00e9t\u00e9 \u00e9tabli afin d’\u00e9duquer les \u00e9l\u00e8ves sur l’exploitation foresti\u00e8re. Il s’agit maintenant d’un programme d’\u00e9change culturel national qui fait la liaison entre des salles de classe urbaines ou rurales et des agriculteurs, \u00e9leveurs, mineurs, ouvriers forestiers, ouvriers p\u00e9troliers et p\u00eacheurs commerciaux.<\/p>\n

\u00ab Son discours \u00e9tait tr\u00e8s inspirant et notre conseil d’administration nous a demand\u00e9 de concevoir quelque chose de similaire pour l’Ontario, \u00bb dit Mme Hargrave.<\/p>\n

Le projet pilote Friend a Farmer a \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9 dans trois \u00e9coles : une classe de biologie du secondaire quatre \u00e0 Oshawa, une classe de troisi\u00e8me ann\u00e9e \u00e0 Kitchener et une de sixi\u00e8me ann\u00e9e \u00e0 Windsor. Chaque classe a \u00e9t\u00e9 jumel\u00e9e \u00e0 un agriculteur de leur r\u00e9gion.<\/p>\n

Il revenait aux classes et aux agriculteurs de d\u00e9cider o\u00f9 et comment se joindre. \u00c0 Windsor, la classe de sixi\u00e8me ann\u00e9e a \u00e9t\u00e9 jumel\u00e9e \u00e0 un producteur de c\u00e9r\u00e9ales de Wheatley, lequel a visit\u00e9 l’\u00e9cole plusieurs fois et a \u00e9galement correspondu avec les \u00e9l\u00e8ves par courriel. Ces derniers sont all\u00e9s visiter son exploitation agricole en juin et ils ont eu l’occasion d’en apprendre plus, par eux-m\u00eames, sur les types de cultures, l’\u00e9quipement et les activit\u00e9s agricoles. C’est lors de cette visite que Mme Hargrave s’est rendu compte que le projet pilote \u00e9tait un succ\u00e8s.<\/p>\n

\u00ab \u00c0 un moment donn\u00e9, l’agriculteur a pris une poign\u00e9e de couche arable et a demand\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves ce qu’ils croyaient que c’\u00e9tait. Ils ont tous r\u00e9pondu \u00a0\u00bbdu sol\u00a0\u00bb au lieu de \u00a0\u00bbde la terre\u00a0\u00bb. Les \u00e9l\u00e8ves comprenaient que le sol contenait des microorganismes et des mati\u00e8res organiques; que c’\u00e9tait bien plus que de la simple terre, \u00bb dit Mme Hargrave.<\/p>\n

Lors de leur visite, les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement eu l’occasion de voir un pulv\u00e9risateur de pesticide et ils n’ont m\u00eame pas remis en question la n\u00e9cessit\u00e9 d’utiliser des produits antiparasitaires \u00e0 usage agricole. Selon Mme Hargrave, la discussion ne tournait pas autour de la question de savoir si les pesticides \u00e9taient bons ou mauvais, mais sur la n\u00e9cessit\u00e9 de les utiliser pour la lutte contre les mauvaises herbes.<\/p>\n

\u00ab L’agriculteur a demand\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves s’ils aimeraient d\u00e9sherber son champ \u00e0 la main, rapporte Mme Hargrave. Aucun d’entre eux n’a voulu le faire; c’est ce genre d’apprentissage direct et ce type d’exp\u00e9rience qui font que ce programme a une si grande valeur. \u00bb<\/p>\n

\"\"Un agriculteur de la r\u00e9gion d’Oshawa a \u00e9t\u00e9 jumel\u00e9 \u00e0 la classe de biologie de secondaire quatre dans le cadre de leurs cours sur la g\u00e9n\u00e9tique. Il a apport\u00e9 un catalogue de semences afin d’illustrer les applications pratiques de la g\u00e9n\u00e9tique th\u00e9orique.<\/p>\n

La classe de troisi\u00e8me ann\u00e9e de Kitchener a quant \u00e0 elle \u00e9t\u00e9 jumel\u00e9e \u00e0 un couple d’agriculteurs. Ils ont discut\u00e9 de divers sujets par courriel, ont envoy\u00e9 des photos et ont r\u00e9pondu \u00e0 des questions par rapport \u00e0 leur exploitation agricole o\u00f9 se m\u00ealent la production c\u00e9r\u00e9ali\u00e8re et l’\u00e9levage.<\/p>\n

Des \u00e9valuations de suivi ont \u00e9t\u00e9 conduites et tous les participants ont exprim\u00e9 leur appr\u00e9ciation envers le programme. De plus, tout le monde \u00e9tait d’accord pour participer \u00e0 nouveau. Le programme pilote est en train d’\u00eatre examin\u00e9 par FFCO afin d’\u00e9tablir la meilleure fa\u00e7on de le faire progresser. De huit \u00e0 dix enseignants ont dit \u00eatre int\u00e9ress\u00e9s au d\u00e9but du trimestre d’automne de l’ann\u00e9e scolaire 2012 et on ne croit pas avoir beaucoup de difficult\u00e9s \u00e0 trouver des agriculteurs qui veulent communiquer avec eux.<\/p>\n

Mme Hargrave est actuellement en train d’\u00e9valuer les fa\u00e7ons de mieux coordonner Friend a Farmer avec d’autres programmes \u00e9ducatifs li\u00e9s \u00e0 l’agriculture. Elle esp\u00e8re que le programme grandira progressivement en 2012 et 2013.<\/p>\n

\u00ab Nous avons la structure pour le faire progresser et maintenant nous travaillons simplement sur la logistique et la coordination, \u00bb dit-elle.<\/p>\n

\u00a0\u00ab Les \u00e9l\u00e8ves participants \u00e9taient tr\u00e8s bien pr\u00e9par\u00e9s pour les visites sur l’exploitation agricole, dit Mme Hargrave. Leurs questions \u00e9taient tr\u00e8s intelligentes. Ce n’\u00e9tait pas simplement un cas de \u00a0\u00bbest-ce que le lait au chocolat vient des vaches brunes?\u00a0\u00bb, car les \u00e9l\u00e8ves avaient d\u00e9j\u00e0 eu l’occasion de communiquer avec les agriculteurs. Ils avaient donc les connaissances n\u00e9cessaires pour aller au-del\u00e0 des questions de base. \u00bb<\/em><\/p>\n

Coordonn\u00e9es<\/strong> :<\/p>\n

Heather Hargrave
\nT\u00e9l\u00e9phone : 519-837-1326
\nCourriel : heather@farmfoodcare.org<\/a><\/p>\n

Sites Web :
\nhttp:\/\/www.farmfoodcare.org\/<\/a>
\nhttp:\/\/www.providerpals.com\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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